رابطه سبک دلبستگی و تصویر بدنی با اضطراب اجتماعی دانش آموزان دبیرستان های دخترانه منطقه 20 تهران
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- نویسنده فاطمه رشیدی پور
- استاد راهنما احمد برجعلی محمود گلزاری
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1391
چکیده
این پژوهش با هدف تعیین رابطه بین سبک دلبستگی و تصویر بدنی با اضطراب اجتماعی انجام شده است. نمونه مورد بررسی شامل 305 دانش آموز دختر دبیرستان های ناحیه دو منطقه 20 تهران می باشد که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و به پرسشنامه های هراس اجتماعی کانور، سنجش دلبستگی هازان و شیور و روابط چندبعدی خود بدن کش پاسخ دادند. یافته های پژوهش حاضر نشان داد بین دو متغیر سبک دلبستگی و تصویر بدنی با اضطراب اجتماعی رابطه معنادار وجوددارد. همچنین تحلیل رگرسیون داده ها نشان داد سبک دلبستگی ایمن و تصویر بدنی پیش بینی کننده های معنادار اضطراب اجتماعی هستند. از بین متغیرهای وارد شده به معادله رگرسیونی تصویر بدنی بیشترین نقش را در پیش بینی اضطراب اجتماعی داشت. براین اساس درمانگران می توانند با بهره جویی از درمان های متمرکز بر تصویر بدن یا درمان های دلبستگی مدار گام مهمی در درمان این اختلال مزمن بردارند. علاوه بر مداخله، از نتایج مذکور می توان در جهت پیشگیری سود جست.
منابع مشابه
تأثیر افزایش ساعات ورزش بر تصویر بدنی، توده ی بدنی و اضطراب اجتماعی در دانش آموزان
هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر افزایش ساعات ورزش بر تصویر بدنی، توده بدنی و اضطراب اجتماعی دردانش آموزان بود. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلی هی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه ی شهرستان کرمانشاه1390 بودند. نمونه ی این تحقیق مشتمل بر 40 دانش آموز پسر ( 20 دانش آموز گروه آزمایش و - در سال تحصیلی 9120 دانش آموز گروه کنترل)، از جامعه مذکور است که به روش نمونه گیری تصادفی مرحله ای انتخاب شدند. به اینترتی...
متن کاملرابطه نارضایتی بدنی، اضطراب جسمانی- اجتماعی و نگرش های اجتماعی- فرهنگی درباره ظاهر با خودپنداره بدنی در دانش آموزان دختر
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه نارضایتی بدنی، اضطراب جسمانی- اجتماعی و نگرش های اجتماعی- فرهنگی درباره ظاهر با خودپنداره بدنی در دانش آموزان دختر سال چهارم دبیرستان های ناحیه 3 شهر اهواز بود. بدین منظور، نمونه ای به حجم 250 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند و از طریق پرسشنامه روابط چندبعدی خود- بدن، پرسشنامه اضطراب جسمانی-اجتماعی، آزمون نگرش های اجتماعی- فرهنگی درباره ظاهر و پرسشنامه خود...
متن کاملرابطه سبک های دلبستگی با سبک های مقابله ای اجتنابی مادران دانش آموزان با آسیب شنوایی
زمینه و هدف: الگوی دلبستگی، تعیین کننده آمادگی فرد برای حل و فصل مشکلات و سازش یافتگی ها در برابر مشکلات و کام نایافتگی ها است. هدف این مطالعه بررسی رابطه سبک های دلبستگی با سبک های مقابله ای اجتنابی مادران دانش آموزان مبتلا به آسیب شنوایی است. روش: در مطالعه همبستگی حاضر، با استفاده از روش سرشماری 151 مادر دارای فرزند با آسیب شنوایی مشغول به تحصیل در دوره ابتدایی مدارس استثنایی شهر ...
متن کاملبررسی رابطه تصویر بدنی و سبک های مقابله ای با سلامت روان دانش آموزان دختر دبیرستان های منطقه 8 تهران
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سبک های مقابله ای و تصویر بدنی با سلامت روان دختران دبیرستانی منطقه هشت تهران صورت گرفته است . این تحقیق از نوع همبستگی است و تعداد 206 نفر به طور تصادفی از بین جامعه کل انتخاب شدند و به وسیله پرسشنامه های رابطه چند بعدی خود و بدن کش،سلامت روان فرم 28 سوالی و سبک های مقابله ای پارکر و اندلر مورد آزمون قرار گرفتند .تجزیه و تحلیل داده ها از طریق آزمون همبستگی و ر...
15 صفحه اولرابطه سبک های شناختی و سبک های یادگیری با اضطراب ریاضی در دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبک های شناختی و سبک های یادگیری با اضطراب ریاضی انجام شد. پژوهش حاضر از نوع تحقیقات همبستگی است که در مقوله طرح های توصیفی قرار می گیرد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه ی دانش آموزان دختر پایه اول دوره ی دوم متوسطه مدارس دولتی آموزش و پرورش شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 94-1393 بود. حجم نمونه براساس جدول مورگان 357 نفر بود. روش نمونه گیری به صورت خوشه ایی چند مرحله ...
متن کاملبررسی رابطه میزان خود نظم دهی و خودکارآمدی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستان های دخترانه (دوره دوم ) منطقه 2 تهران
در پژوهش حاضر، «رابطه میزان خودنظم دهی و خودکارآمدی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستان های دخترانه (دوره دوم ) منطقه 2 تهران» با استفاده از روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی مورد بررسی قرار گرفت. جامعه آماری مورد نظر در این تحقیق را کلیه دانش آموزان دبیرستان‌های دخترانه (دوره دوم) منطقه 2 تهران به تعداد 6597 نفر تشکیل می-دهد که بر اساس روش نمونه گیری تصادفی ساده، 363 نفر به عنوان نمونه انتخا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023